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Scale: Häufigkeit der Lektüre englischer Texte

Related constructEinsatz und Variation verschiedener Unterrichtsmethoden

Theoretical allocation in original studykeine Zuordnung

OriginScale taken over from

SourceProjekt Vergleichsuntersuchung: Schülerheft 5 - Englisch , Konstanz: Universität Konstanz. Zentrum I - Bildungsforschung 1978

CitationFend, H.; Helmke, A.; Steffens, U. (2014). Häufigkeit der Lektüre englischer Texte - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen - Fragebogenerhebung Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems - Gesamtschulen: 9. Klassen (FEND-Studie) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1978. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/55:67:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection1978

NotesÜber die Polung des Items ist nichts bekannt.

Release date30.06.2020

Number of items1

IntroductionEs folgt jetzt eine Frage über eine Tätigkeit im Englischunterricht.
Gib bitte die für Dich zutreffende Antwort.

Items

Item text
Wie oft ...
... lest Ihr im Englischunterricht Lektüre?

Response category

ValueMeaning
1oft
2manchmal
3selten
4nie

StudyFend-Studie - Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen

Scale: Häufigkeit der Lektüre englischer Texte

Related constructEinsatz und Variation verschiedener Unterrichtsmethoden

Theoretical allocation in original studykeine Zuordnung

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SourceProjekt Vergleichsuntersuchung: Schülerheft 5 - Englisch , Konstanz: Universität Konstanz. Zentrum I - Bildungsforschung 1978

CitationFend, H.; Helmke, A.; Steffens, U. (2014). Häufigkeit der Lektüre englischer Texte - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen - Fragebogenerhebung Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems - Gesamtschulen: 9. Klassen (FEND-Studie) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1978. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/55:67:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection- 1978

NotesÜber die Polung des Items ist nichts bekannt.

Release date30.06.2020

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IntroductionEs folgt jetzt eine Frage über eine Tätigkeit im Englischunterricht.
Gib bitte die für Dich zutreffende Antwort.

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Wie oft ...
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2manchmal
3selten
4nie

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