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Scale: Häufigkeit außerschulischer Gelegenheiten zum englischen Sprachgebrauch

Related constructFreizeitaktivitäten und Peergruppe

Theoretical allocation in original studykeine Zuordnung

OriginScale taken over from

SourceProjekt Vergleichsuntersuchung: Schülerheft 5 - Englisch , Konstanz: Universität Konstanz. Zentrum I - Bildungsforschung 1978

CitationFend, H.; Helmke, A.; Steffens, U. (2014). Häufigkeit außerschulischer Gelegenheiten zum englischen Sprachgebrauch - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen - Fragebogenerhebung Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems - Gesamtschulen: 9. Klassen (FEND-Studie) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1978. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/55:67:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection- 1978

Release date30.06.2020

Number of items1

Items

Item text
Wie oft hast Du außerhalb der Schule Gelegenheit, Englisch zu sprechen?

Response category

ValueMeaning
1nie oder fast nie
2manchmal
3oft

StudyFend-Studie - Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen

Scale: Häufigkeit außerschulischer Gelegenheiten zum englischen Sprachgebrauch

Related constructFreizeitaktivitäten und Peergruppe

Theoretical allocation in original studykeine Zuordnung

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SourceProjekt Vergleichsuntersuchung: Schülerheft 5 - Englisch , Konstanz: Universität Konstanz. Zentrum I - Bildungsforschung 1978

CitationFend, H.; Helmke, A.; Steffens, U. (2014). Häufigkeit außerschulischer Gelegenheiten zum englischen Sprachgebrauch - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen - Fragebogenerhebung Vergleichsuntersuchung zwischen Gesamtschulen und Schulen des traditionellen Schulsystems - Gesamtschulen: 9. Klassen (FEND-Studie) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1978. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/55:67:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection1978

Release date30.06.2020

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2manchmal
3oft

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