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Scale: Angespannte Grundstimmung

Related constructSelbstbezogene Einstellungen

Theoretical allocation in original studyGrundstimmung

OriginScale taken over from

SourceBaumert, Jürgen / Gruehn, Sabine / Heyn, Susanne / Köller, Olaf / Schnabel, Kai: Bildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugendalter (BIJU) Dokumentation, Band 1. Skalen Längsschnitt I, Welle 1-4 [unveröffentlichte Dokumentation] (1) , Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung 1997

CitationBöhm-Kasper, O.; Bos, W.; Jaeckel, S.; Weishaupt, H. (2013). Angespannte Grundstimmung - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Beanspruchung von Lehrern und Schülern am Gymnasium - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1998-1999. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/38:40:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I und II

Time Period of Data Collection1998 - 1999

Release date30.06.2020

Number of items2

Statistical value

Cronbachs AlphaMean valueStandard deviationSample size
0.71----5302

IntroductionIm folgenden finden Sie eine Reihe von Eigenschaften, mit denen man beschreiben kann, wie man sich fühlt. Wählen Sie bitte aus den vier Antwortmöglichkeiten diejenige aus, die angibt, wie Sie sich im allgemeinen fühlen. (Bitte machen Sie pro Zeile nur ein Kreuz und lassen Sie keine Zeile frei!)

Items

Item textMean valueStandard deviationAccuracy
Ich fühle mich im allgemeinen ...
...aufgeregt. 2.440.820.55
...nervös. 2.210.880.55

Ausgeschlossene Items der Skala

Item text
...angespannt.

Response category

ValueMeaning
1überhaupt nicht
2wenig
3etwas
4vollständig

StudyBeanspruchung von Lehrern und Schülern am Gymnasium



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