Scale: Persönliche Präferenz leistungsschwacher/-starker Schüler
Related constructProfessionelles Selbstverständnis
Theoretical allocation in original studykeine Zuordnung
OriginScale taken over from
SourceProjekt Vergleichsuntersuchung: Lehrerbefragung FB - Heft 2 , Konstanz: Universität Konstanz. Zentrum I - Bildungsforschung 1978
CitationFend, H.; Helmke, A.; Steffens, U. (2014). Persönliche Präferenz leistungsschwacher/-starker Schüler - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen - Fragebogenerhebung Eltern- und Lehrkräftebefragung (FEND-Studie) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1977. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/55:65:1
Theoretical background--
Target groupLehrkräfte
Time Period of Data Collection1977
Release date30.06.2020
Number of items1
IntroductionWenn Sie die Wahl hätten, würden Sie dann lieber in Klassen bzw. Kursen mit im Mittel leistungsschwächeren, durchschnittlichen oder überdurchschnittlichen Schülern unterrichten?
Items
| Item text |
|---|
| Klassen bzw. Kurse mit ... |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | A: leistungsschwächeren Schülern |
| 2 | B: durchschnittlichen Schülern |
| 3 | überdurchschnittlichen Schülern |
Assigned scales
| Name |
|---|
| Präferenz leistungsstarker Schüler (Alternative A) |
| Präferenz leistungsstarker Schüler (Alternative B/C) |
StudyFend-Studie - Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen
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