Scale: Belastung/Entlastung

Theoretical allocation in original studySkalen Abitur

OriginOwn development

CitationMaag-Merki, K.; Klieme, E.; Holmeier, M.; Jäger, D. J.; Oerke, B.; Appius, S. (2015). Belastung/Entlastung - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Längsschnittstudie Zentralabitur - Fragebogenerhebung Vorerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2008. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/49:57:1

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte Sekundarstufe II

Time Period of Data Collection2008

NotesEinzelitems.

In Bremen wird der Begriff Zentralabitur und in Hessen der Begriff Landesabitur für die zentral geschriebenen Abiturprüfungen verwendet.

Release date30.06.2020

Number of items4

IntroductionBremen: Wie ergeht es Ihnen in Zusammenhang mit dem Zentralabitur?
Hessen: Wie ergeht es Ihnen in Zusammenhang mit dem Landesabitur?
Bitte geben Sie an, inwieweit die folgenden Aussagen auf Sie zutreffen.

Items

Item text
Das Zentralabitur / Landesabitur hat mich in meiner bisherigen Arbeit entlastet.
Seit das Zentralabitur / Landesabitur eingeführt ist, fühle ich einen größeren Leistungsdruck
Seit das Zentralabitur / Landesabitur eingeführt ist, verwende ich in den Kursen/Fächern, in denen die Schüler/innen keine zentralen Abiturprüfungen ablegen, weniger Zeit für die Unterrichtsvorbereitung als in Fächern/Kursen, in denen die Schüler/innen zentrale Abiturprüfungen ablegen.
Seit das Zentralabitur / Landesabitur eingeführt ist, verwende ich in den Kursen/Fächern, in denen die Schüler/innen keine zentralen Abiturprüfungen ablegen, weniger Zeit für die Leistungsförderung der Schüler/innen als in Fächern/Kursen, in denen die Schüler/innen zentrale Abiturprüfungen ablegen.

Response category

Value	Meaning
1	trifft gar nicht zu
2	trifft eher nicht zu
3	trifft eher zu
4	trifft genau zu

StudyLängsschnittstudie Zentralabitur