Scale: Schulautonomie II: Externe Einflüsse auf Kollegium, Curriculum und Leistungsmessung
Related constructSchulleitungshandeln, Schulexterne Kooperation
Theoretical allocation in original studyLeitlinien und Praktiken an der Schule
OriginScale taken over from
CitationHertel, S.; Hochweber, J.; Mildner, D.; Steinert, B.; Jude, N. (2016). Schulautonomie II: Externe Einflüsse auf Kollegium, Curriculum und Leistungsmessung - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2009) - Fragebogenerhebung (PISA 2009) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2009. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/52:289:1
Theoretical background--
Target groupSchulleitung
Time Period of Data Collection2009
Release date30.06.2020
Number of items6
IntroductionWer übt an Ihrer Schule einen direkten Einfluss auf die folgenden
Entscheidungen bezüglich Stellenbesetzung, Budget, Unterrichtsinhalte und Prüfungspraktiken aus?
(Bitte in jeder Zeile alle zutreffenden Kästchen ankreuzen)
Items
| Item text |
|---|
| Schulaufsicht/Schulbehörde (Schulrätin/Schulrat, Landesregierung) |
| Schulkonferenz |
| Elterngruppen (z. B. Elternvertretung, Elternverein) |
| Lehrergruppen (z. B. Personalvertretung, Gewerkschaft, Steuerungsgruppe) |
| Schülergruppen (z. B. Schülerselbst- und -mitverwaltung, Schülervereinigungen, Jugendorganisationen) |
| Externe Prüfungsausschüsse |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | Stellenbesetzung |
| 2 | Budget |
| 3 | Unterrichtsinhalte |
| 4 | Prüfungspraktiken |
StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2009)
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