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Scale: Lob und Anerkennung

Related constructLernklima

Theoretical allocation in original study--

OriginScale taken over from

CitationHeß, F. (2017). Lob und Anerkennung - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Musikunterricht aus Schülersicht - Fragebogenerhebung (MASS 2011) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2011. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/350:197:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2011

Release date30.06.2020

Number of items3

Statistical value

Cronbachs AlphaMean valueStandard deviationSample size
0.802.570.011001

IntroductionWie erlebst Du Deinen Musikunterricht?

Items

Item textMean valueStandard deviationAccuracy
Im Musikunterricht…
Werde ich für gute Leistungen gelobt 2.580.880.68
Finden meine Leistungen Anerkennung 2.460.810.71
Habe ich das Gefühl, dazuzugehören 2.690.930.54

Response category

ValueMeaning
1stimmt gar nicht
2stimmt eher nicht
3stimmt eher
4stimmt ganz genau

StudyMASS - Musikunterricht aus Schülersicht



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