Scale: Eigenständigkeit
Related constructElterliches Fachwissen und Weltbilder
Theoretical allocation in original study--
OriginOwn development
SourceDitton, H. & Merz, M. (1999). DFG-Projekt Unterrichts- und Schulqualität. Fragebogen für Schülerinnen und Schüler. Universität Osnabrück: Institut für Erziehungswissenschaft.
Citationde Moll, F.; Bischoff, S.; Kruczynski, K.; Lipinska, M.; Pardo-Puhlmann, M.; Betz, T. (2017). Eigenständigkeit - Eltern [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Leitbilder 'guter Kindheit' und ungleiches Kinderleben - Fragebogenerhebung Grundschulen (EDUCARE) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2012-2013. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/349:194:1
Theoretical background--
Target groupEltern
Time Period of Data Collection2012 - 2013
Release date30.06.2020
Number of items2
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.45 | 2.90 | 0.59 | 498 |
IntroductionNun geht es um Ihre Wünsche an Lehrkräfte für die Förderung von Kindern. Was sollte Lehrkräften in der Schule besonders wichtig sein?
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Lehrkräfte sollten generell darauf achten,… | |||
| ...dass sie Schüler/innen in der Gruppe selbstbestimmt handeln lassen. | 3.24 | 0.63 | 0.30 |
| ...dass sie auch Leerlaufzeiten anbieten, in denen nichts getan wird. | 2.57 | 0.84 | 0.30 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | Unwichtig |
| 2 | Eher wichtig |
| 3 | Wichtig |
| 4 | Sehr wichtig |
StudyEDUCARE - Leitbilder 'guter Kindheit' und ungleiches Kinderleben
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