Scale: Sprachen

Related constructMigrationshintergrund

Theoretical allocation in original study--

OriginFurther development

based onBos, W., Lankes, E.-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Valtin, R., Voss, R. et al. (2005). IGLU. Skalen-handbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente. Münster: Waxmann.

CitationDecristan, J.; Hardy, I.; Kunter, M.; Hertel, S.; Klieme, E.; Fauth, B. C.; Büttner, G.; Lühken, A. (2024). Sprachen - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Individuelle Förderung und adaptive Lern-Gelegenheiten in der Grundschule - Fragebogenerhebung: Lehrkräfte- und Schüler:inneninstrumente (IGEL) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2010-2011. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/16:21:202

Theoretical background--

Target groupSchüler der Primarstufe

Time Period of Data Collection2010 - 2011

NotesMehrfachnennungen möglich. Die Skala wurde in der Erhebung "Eingangserhebung Tag 2 (a2)" eingesetzt.

Release date19.06.2024

Number of items7

IntroductionWelche Sprachen sprichst du? Du kannst hier auch mehrere Kreuze machen.

Items

Response category

StudyIGEL - Individuelle Förderung und adaptive Lern-Gelegenheiten in der Grundschule