Scale: Innovationspotenzial der Schule (Ressourcen)

Theoretical allocation in original studyBLK-Programm

OriginScale taken over from

SourceIFS [Onlinequelle, Angabe aus dem Skalenhandbuch entnommen (Download 28.02.07), ggf. nicht mehr verfügbar] ,

CitationDiedrich, M.; Abs, H. J.; Klieme, E. (2012). Innovationspotenzial der Schule (Ressourcen) - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Evaluation des BLK-Modellprogramms "Demokratie lernen und leben" - Fragebogenerhebung Abschlussbefragung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/7:13:1

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte

Time Period of Data Collection2006

NotesDie Internetquelle, die in der Studie angegeben wurde, ist zum gegenwärtigen Zeitpunkt leider nicht mehr aufrufbar.

Release date30.06.2020

Number of items3

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.56	2.71	0.58	1911

IntroductionWie sehen Sie die Möglichkeiten an Ihrer Schule Innovationen einzuführen?

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Die Arbeit an Innovationen bedeutet eine Steigerung der Arbeitsbelastung, die nicht bewältigt werden kann. (umgepolt)	2.43	0.77	0.42
Der Druck zu Veränderungen ist in unserer Schule groß.	2.68	0.77	0.25
Für die Umsetzung der Innovationen brauche ich Entlastung an anderer Stelle. (umgepolt)	3.00	0.80	0.45

Response category

Value	Meaning
1	stimme nicht zu
2	stimme eher nicht zu
3	stimme eher zu
4	stimme zu

StudyEvaluation des BLK-Modellprogramms "Demokratie lernen und leben"

Files

BLK Fragebogen Lehrkräfte Abschlussbefragung [394.20 kB]