Scale: Bewertung der Schule als „Sozialen Brennpunkt“
Related constructStandort der Schule
Theoretical allocation in original studyHintergrundvariablen
OriginOwn development
CitationDiedrich, M.; Abs, H. J.; Klieme, E. (2012). Bewertung der Schule als „Sozialen Brennpunkt“ - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Evaluation des BLK-Modellprogramms "Demokratie lernen und leben" - Fragebogenerhebung Abschlussbefragung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2006. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/7:13:1
Theoretical background--
Target groupSchulleitung
Time Period of Data Collection2006
Release date30.06.2020
Number of items1
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| -- | -- | -- | 109 |
Items
| Item text |
|---|
| Handelt es sich um eine Schule im „Sozialen Brennpunkt“? |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 0 | nein |
| 1 | ja |
StudyEvaluation des BLK-Modellprogramms "Demokratie lernen und leben"
Files BLK Fragebogen Schulleitung Abschlussbefragung
[214.35 kB]