Scale: Kindzentrierte Schule
Related constructWahrnehmung der Schule als Lernort
Theoretical allocation in original study--
OriginOwn development
Citationde Moll, F.; Bischoff, S.; Kruczynski, K.; Lipinska, M.; Pardo-Puhlmann, M.; Betz, T. (2017). Kindzentrierte Schule - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Leitbilder 'guter Kindheit' und ungleiches Kinderleben - Fragebogenerhebung Grundschulen (EDUCARE) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2012-2013. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/349:194:1
Theoretical background--
Target groupSchüler der Primarstufe
Time Period of Data Collection2012 - 2013
Release date30.06.2020
Number of items3
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.69 | 2.08 | 0.86 | 964 |
IntroductionStell Dir vor, dass Du Dir wünschen kannst, was in der Schule passieren soll! Wie wichtig sind Dir die folgenden Dinge?
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| In einer guten Schule... | |||
| ...dürfen Kinder alleine bestimmen, was in der Klasse passiert. | 2.00 | 1.09 | 0.59 |
| ...dürfen die Kinder alleine bestimmen, was sie machen. | 2.09 | 1.08 | 0.54 |
| ...spielen die Lehrer draußen mit den Kindern. | 2.17 | 1.11 | 0.39 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | nicht wichtig |
| 2 | weniger wichtig |
| 3 | wichtig |
| 4 | sehr wichtig |
StudyEDUCARE - Leitbilder 'guter Kindheit' und ungleiches Kinderleben
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