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Scale: Geschlecht (Bist du weiblich oder männlich?)

Related constructIndividuelle Merkmale

Theoretical allocation in original study--

OriginScale taken over from

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2011

NotesAufgrund der geringen Schöpfungshöhe wird nachfolgend auf eine Quellenangabe verzichtet.

Release date30.06.2020

Number of items1

Statistical value

Cronbachs AlphaMean valueStandard deviationSample size
------1021

Items

Item text
Bist du weiblich oder männlich?

Response category

ValueMeaning
1weiblich
2männlich

StudyMASS - Musikunterricht aus Schülersicht



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