Skala: Leistungsanspruch
KonstruktzuordnungUmgang mit Hausaufgaben, Lern- und leistungsbezogene Einstellungen
Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieDemographische Skalen und Werte
UrsprungÜbernommene Skala
Zitationsiehe Quelle
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeSchüler der Sekundarstufe I
Erhebungszeitraum--
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items1
Einleitender TextDenke an einen typischen Schultag. Wie viel Zeit verbringst du vor oder nach der Schule im
Durchschnitt mit folgenden Aktivitäten?
Items der Skala
Item-Formulierung |
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Antwortkategorie
Wert | Bedeutung |
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1 | offen (Minuten) |
Erhebung--