Scale: Regulation der Gefühle anderer

Theoretical allocation in original studySelbst- und Fremdeinschätzung sozialer Kompetenz

OriginFurther development

based onRindermann, Heiner: Emotionale-Kompetenz-Fragebogen Ein Verfahren zur Einschätzung emotionaler Kompetenzen und emotionaler Intelligenz aus Selbst- und Fremdsicht , Göttingen: Hogrefe 2009

CitationBos, W.; Bonsen, M.; Kummer, N.; Lintorf, K.; Frey, K. (2012). Regulation der Gefühle anderer - Eltern [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Trends in International Mathematics and Science Study (2007) - Fragebogenerhebung (TIMSS 2007) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2007. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/12:23:1

Theoretical background--

Target groupEltern

Time Period of Data Collection2007

Release date30.06.2020

Number of items4

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.84	11.77	2.16	3741

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Im Folgenden geht es darum, inwiefern Ihr Kind auf die Gefühle anderer Einfluss nehmen kann.
Wenn es anderen schlecht geht, kann mein Kind sie wieder aufheitern.	2.95	0.61	0.67
Wenn andere traurig sind, kann mein Kind sie gut trösten.	3.07	0.62	0.71
Andere sagen, dass mein Kind eine Hilfe ist, wenn es ihnen nicht so gut geht.	2.86	0.71	0.67
In schwierigen Situationen kann mein Kind andere beruhigen.	2.90	0.67	0.68

Response category

Value	Meaning
1	trifft überhaupt nicht zu
2	trifft eher nicht zu
3	trifft eher zu
4	trifft genau zu

StudyTIMSS - Trends in International Mathematics and Science Study (2007)