Skala: Finanzielle Belastung durch verschiedene Schulabschlüsse
KonstruktzuordnungElterliche Bildungsaspiration
Theoretische Zuordnung in der Ausgangsstudie--
UrsprungÜbernommene Skala
Zitationsiehe Quelle
Theoretischer Hintergrund--
ZielgruppeEltern
Erhebungszeitraum--
AnmerkungDie Skala ist rekodiert. Ursprünglich war die Kodierung: 1 = Hoch; 2 = Eher hoch; 3 = Eher gering; 4 = Gering.
Veröffentlichungsdatum30.06.2020
Anzahl Items6
Items der Skala
| Item-Formulierung |
|---|
Antwortkategorie
| Wert | Bedeutung |
|---|---|
| 1 | Gering |
| 2 | Eher gering |
| 3 | Eher hoch |
| 4 | Hoch |
Erhebung--