Scale: TEMO - Teacher and Motivation (Lehrkräfte als negativer Motivator)

Theoretical allocation in original study--

OriginOwn development

CitationRaufelder, D.; Hoferichter, F. (2020). TEMO - Teacher and Motivation (Lehrkräfte als negativer Motivator) - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Sozio-emotionale Lernfaktoren - Fragebogenerhebung (SELF) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2011. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. http://dx.doi.org/10.7477/407:278:1

Theoretical backgroundDie Subskala erfasst die Schülermotivation im Zusammenhang mit der Wahrnehmung der Lehrkraft als negativem Motivator.

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2011

Release date14.10.2020

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Item text
Ich will wirklich gut in dem Fach sein, weil der Lehrer/die Lehrerin vom Inhalt so begeistert ist.
Weil dieser Lehrer/diese Lehrerin im Fach so engagiert ist, will ich auch engagiert sein.
Ich will im Fach etwas lernen, weil ich den Lehrer/die Lehrerin mag.
Dieser Lehrer/diese Lehrerin motiviert mich und weckt mein Interesse für das Fach und die Themen, die wir lernen.

Response category

Value	Meaning
1	stimme überhaupt nicht zu
2	stimme eher nicht zu
3	stimme eher zu
4	stimme voll zu

StudySELF - Sozio-emotionale Lernfaktoren