Scale: Menge an unterrichtenden Lehrkräften in der Klasse
Related constructBerufliche Situation, Organisation des Lehrbetriebs, Zusammensetzung des Kollegiums
Theoretical allocation in original studyKlassenzusammensetzung allgemein
OriginOwn development
SourceCampell, Jay; u.a.; Martin, Michael O. (Hrsg.); International Association for the Evaluation of Educational Achievement: PIRLS 2001 technical report. - Chestnut Hill, Mass.: International Study Center (2003), 258 S. - ISBN: 1-889938-27-0
CitationBos, W.; Lankes, E.-M.; Prenzel, M.; Schwippert, K.; Valtin, R.; Voss, A.; Walther, G. (2012). Menge an unterrichtenden Lehrkräften in der Klasse - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2001) - Fragebogenerhebung (IGLU 2001) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2001. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/11:281:1
Theoretical background--
Target groupLehrkräfte
Time Period of Data Collection2001
Release date30.06.2020
Number of items1
Items
| Item text |
|---|
| Unterrichten neben Ihnen noch weitere Lehrpersonen eine nennenswerte Anzahl an Wochenstunden die Viertklässler dieser Klasse? |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | Nein, ich bin während der ganzen oder nahezu der ganzen Schulwoche die einzige Lehrkraft der Schüler |
| 2 | Ja, die Schüler haben verschiedene Lehrkräfte für die verschiedenen Fächer (z.B. Mathematik, Sachunterricht, Sprache) |
| 3 | Ja, ich teile mir die Verantwortung für den Unterricht mit einer anderen Lehrkraft (z.B. Unterrichten im Team, Job Sharing) |
| 4 | Anderes |
StudyIGLU - Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (2001)