Scale: Empathie

Theoretical allocation in original studyKooperation und Kommunikation - emotionale Aspekte

OriginScale taken over from

SourceDavis, Mark H.: A Multidimensional Approach to Individual Differences in Empathy , In: Catalog of Selected Documents in Psychology (10) S. 85 , Washington, DC: American Psychological Association 1980 , ISBN: 0045-5938

CitationKunter, M.; Schümer, G.; Artelt, C.; Baumert, J.; Klieme, E.; Neubrand, M.; Prenzel, M.; Schiefele, U.; Schneider, W.; Stanat, P.; Tillmann, K.-J.; Weiß, M. (2012). Empathie - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2000) - Fragebogenerhebung Haupttest (PISA 2000) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2000. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/13:284:1

Theoretical backgroundAls affektive Variable wird Empathie erhoben. Im Gegensatz zur Perspektivenübernahme, die
das Verstehen der psychischen Prozesse bei den anderen Personen beschreibt, umfasst
Empathie das Miterleben der emotionalen Reaktionen anderer Personen. Sie ist eine
Vorbedingung für altruistisches Verhalten (Batson et al., 1991).

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2000

Release date30.06.2020

Number of items6

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.77	2.84	0.55	4387

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Ich habe oft Mitgefühl mit Leuten, die weniger Glück habe als ich. (umgepolt)	2.87	0.82	0.58
Wenn ich sehe, dass Leute ausgenutzt werden, möchte ich sie am liebsten irgendwie beschützen. (umgepolt)	2.92	0.78	0.55
Das Unglück anderer Leute beunruhigt mich in der Regel nicht besonders.	2.84	0.83	0.48
Wenn ich sehe, dass Leute ungerecht behandelt werden, tun sie mir manchmal gar nicht so sehr leid.	2.89	0.82	0.49
Die Dinge, die ich so mitbekomme, berühren mich oft ganz schön. (umgepolt)	2.77	0.78	0.55
Ich würde mich als ziemlich weichherzigen Menschen bezeichnen. (umgepolt)	2.74	0.85	0.46

Response category

Value	Meaning
1	trifft völlig zu
2	trifft eher zu
3	trifft eher nicht zu
4	trifft überhaupt nicht zu

StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2000)