Scale: Strukturelle Führungsorientierung (structural)

Theoretical allocation in original studySchulleitung

OriginScale taken over from

SourceBolman, Lee G. / Deal, Terrence E.: Reframing Organizations Artistry, Choice, and Leadership S. 544 , San Francisco: Jossey-Bass 1997 , ISBN: 978-0-7879-8799-2

CitationRamm, G.; Prenzel, M.; Baumert, J.; Blum, W.; Lehmann, R.; Leutner, D.; Neubrand, M.; Pekrun, R.; Rolff, H.-G.; Rost, J.; Schiefele, U. (2012). Strukturelle Führungsorientierung (structural) - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2003) - Fragebogenerhebung (PISA-I) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/15:287:1

Theoretical background--

Target groupSchulleitung

Time Period of Data Collection2003

Release date30.06.2020

Number of items8

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.79	14.67	3.35	177

IntroductionSchätzen Sie bitte ein, inwieweit die folgenden Aussagen auf Sie persönlich als Schulleiterin
oder Schulleiter zutreffen.

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Ich denke sehr klar und logisch.	1.59	0.53	0.43
Ich lege hohen Wert auf gewissenhafte Planung und klare Zeitplanung.	1.70	0.70	0.49
Ich nähere mich Problemen durch eine logische Analyse und sorgfältige Überlegungen an.	1.76	0.60	0.57
Ich entwickle und setze klare und logische Verfahrensweisen und Abläufe ein.	1.81	0.59	0.61
Ich gehe Probleme auf der Basis von Fakten und logischem Denken an.	1.70	0.58	0.57
Ich gebe konkrete, überprüfbare Arbeitsziele vor und nehme Mitarbeiter für ihre Arbeitsresultate in die Verantwortung.	2.11	0.71	0.47
Ich habe eine außerordentliche Aufmerksamkeit für Details.	2.24	0.75	0.41
Ich bin von der Notwendigkeit klarer Strukturen und eindeutiger Verantwortungshierarchien überzeugt.	1.76	0.75	0.50

Response category

Value	Meaning
1	trifft nicht zu
2	trifft eher nicht zu
3	trifft eher zu
4	trifft zu

StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2003)