Scale: Vorhandensein schriftlicher Ordnungs-Verhaltensregeln

Related constructOrganisation des Schulbetriebs

Theoretical allocation in original studyVerhaltensregelung

OriginScale taken over from

SourceScheerens, Jaap; Bosker, Roel J.: The foundations of educational effectiveness. - Oxford: Pergamon (1997), VIII, 347 S. - ISBN: 0-08-042769-3

Kanders, Michael: Schule unter Druck Ergebnisse der 11. IFS-Repräsentativitätsumfrage, In: Erziehung und Wissenschaft, Zeitschrift der Bildungsgewerkschaft GEW (7) S. 18 , Essen: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft im DGB 2000 , ISBN: 0342-0671

CitationRamm, G.; Prenzel, M.; Baumert, J.; Blum, W.; Lehmann, R.; Leutner, D.; Neubrand, M.; Pekrun, R.; Rolff, H.-G.; Rost, J.; Schiefele, U. (2012). Vorhandensein schriftlicher Ordnungs-Verhaltensregeln - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2003) - Fragebogenerhebung (PISA-I) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/15:287:1

Theoretical background--

Target groupSchulleitung

Time Period of Data Collection2003

Release date30.06.2020

Number of items5

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.69	7.98	3.05	201

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
An unserer Schule gibt es schriftliche Regelungen zum Umgang mit ...
... dem Auftreten der Schüler	1.82	1.07	0.44
... Disziplinvorschriften	1.54	0.86	0.51
... Zuspätkommen	1.83	1.02	0.57
... Fehlzeiten	1.54	0.91	0.49
... Rauchen, Alkohol- und Drogenkonsum	1.25	0.65	0.25

Response category

Value	Meaning
1	trifft zu
2	trifft eher zu
3	trifft eher nicht zu
4	trifft nicht zu

StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2003)