Scale: Lehrer-Schüler-Verhältnis

Related constructZusammensetzung der Schülerschaft, Zusammensetzung des Kollegiums

Theoretical allocation in original study--

OriginScale taken over from

CitationRamm, G.; Prenzel, M.; Baumert, J.; Blum, W.; Lehmann, R.; Leutner, D.; Neubrand, M.; Pekrun, R.; Rolff, H.-G.; Rost, J.; Schiefele, U. (2012). Lehrer-Schüler-Verhältnis - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2003) - Fragebogenerhebung (PISA-I) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/15:287:1

Theoretical background--

Target groupSchulleitung

Time Period of Data Collection2003

NotesDie Gesamtzahl der Schüler und Schülerinnen wird dividiert durch die Gesamtzahl
der Lehrer. Die Anzahl der Teilzeit arbeitenden Lehrer geht dabei mit dem Faktor
0.5 ein, die Anzahl der Vollzeit arbeitenden Lehrer mit dem Faktor 1.0.
Diese Skala wurde abgeleitet aus der Skala "Gesamtzahl der Schülerinnen und Schüler" und den Skalen "Vollzeitlehrkräfte" und "Teilzeitlehrkräfte".

Release date30.06.2020

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Assigned scales

StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2003)