Scale: Aktivitäten in der Erstsprache

Theoretical allocation in original studyErgänzende Fragen zum familiären Hintergrund und zu Sprachgewohnheiten

OriginScale taken over from

CitationHertel, S.; Hochweber, J.; Mildner, D.; Steinert, B.; Jude, N. (2016). Aktivitäten in der Erstsprache - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2009) - Fragebogenerhebung (PISA 2009) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2009. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/52:289:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2009

NotesErgänzungsstudie Migration, Forschung Deutsches PISA 2009 Konsortium, Prof. Dr. Stanat

Release date30.06.2020

Number of items7

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.88	2.75	1.10	1655

IntroductionBitte beantworte die folgende Frage nur, wenn deine Erstsprache/Muttersprache
NICHT DEUTSCH ist: Wie oft machst du Folgendes in der Sprache, die du zuerst gelernt hast (in deiner Muttersprache)?

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Bücher lesen	1.77	1.15	0.45
Briefe oder E-Mails schreiben	2.42	1.48	0.66
Fernsehen	3.30	1.50	0.71
Videos, Kinofilme ansehen	2.86	1.46	0.73
Im Internet surfen	2.94	1.63	0.77
Zeitung oder Zeitschriften lesen	2.32	1.44	0.70
Musik mit Texten in meiner Erstsprache/Muttersprache hören	3.56	1.52	0.58

Response category

Value	Meaning
1	Nie oder fast nie
2	Einmal oder zweimal pro Monat
3	Einmal oder zweimal pro Woche
4	Fast jeden Tag weniger als eine Stunde
5	Fast jeden Tag mehr als eine Stunde

StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2009)

Files

PISA 2009 Fragebogen Schüler [0.64 MB]