Scale: Realisierbarkeit der verschiedenen Schulabschlüsse

Related constructElterliche Bildungsaspiration

Theoretical allocation in original studyBildungsaspiration

OriginOwn development

SourceStocké, Volker: Realistische Bildungsaspiration. , In: Glöckner-Rist, Angelika (Hrsg.), ZUMA-Informationssystem. Elektronisches Handbuch sozialwissenschaftlicher Erhebungsinstrumente , Mannheim: Zentrum für Umfragen, Methoden und Analysen 2005

CitationBos, W.; Bonsen, M.; Gröhlich, C.; Guill, K.; Scharenberg, K. (2013). Realisierbarkeit der verschiedenen Schulabschlüsse - Eltern [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern, Jahrgangsstufe 7 - Fragebogenerhebung (KESS 7) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2005. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/17:29:1

Theoretical background--

Target groupEltern

Time Period of Data Collection2005

NotesDie Skala ist rekodiert. Ursprünglich war die Skalierung: "sehr wahrscheinlich (1), eher wahrscheinlich (2), weniger wahrscheinlich (3),
unwahrscheinlich (4)".

Release date30.06.2020

Number of items3

IntroductionFür wie wahrscheinlich halten Sie es, dass Ihr Kind aufgrund seiner bisherigen
schulischen Entwicklung problemlos einen der folgenden Schulabschlüsse
erreichen kann?

Items

Response category

StudyKESS 7 - Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern, Jahrgangsstufe 7