Scale: Positives Verhältnis zu der Fachlehrkraft (Deutsch)

Theoretical allocation in original studyDer Unterricht aus Schülersicht

OriginScale taken over from

SourceDitton, Hartmut: Qualitätskontrolle und Qualitätssicherung in Schule und Unterricht. Ein Überblick zum Stand der empirischen Forschung. - Aus: Qualität und Qualitätssicherung im Bildungsbereich; Schule, Sozialpädagogik, Hochschule. Weinheim: Beltz (2000), S. 73-92, URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-opus-84862 - Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 41

Ditton, Hartmut: Lehrkräfte und Unterricht aus Schülersicht. Ergebnisse einer Untersuchung im Fach Mathematik. - In: Zeitschrift für Pädagogik, 48 (2002) 2, S. 262-286, URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-opus-38335 - ISSN: 0044-3247

CitationBos, W.; Bonsen, M.; Gröhlich, C.; Guill, K.; Scharenberg, K. (2013). Positives Verhältnis zu der Fachlehrkraft (Deutsch) - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern, Jahrgangsstufe 7 - Fragebogenerhebung (KESS 7) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2005. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/17:29:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2005

NotesDie Skala ist rekodiert. Ursprünglich war die Skalierung: "stimme stark zu (1), stimme einigermaßen zu (2), stimme wenig zu (3), stimme überhaupt nicht zu (4)."

Release date30.06.2020

Number of items5

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.89	--	--	2375

IntroductionWie beurteilst du die Situation in eurer Klasse im Deutschunterricht im letzten Schuljahr?

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Wenn uns etwas nicht gefiel, konnten wir offen mit unserer Lehrerin/unserem Lehrer darüber reden.	2.99	0.97	0.67
Unsere Lehrerin/unser Lehrer ...
nahm unsere Probleme ernst.	3.06	0.93	0.78
bemühte sich, auf unsere Wünsche einzugehen.	3.01	0.93	0.75

Wir hatten großes Vertrauen zu unserer Lehrerin/unserem Lehrer.	2.90	1.02	0.74
Unsere Lehrerin/unser Lehrer ...
kümmerte sich um jeden einzelnen Schüler.	2.80	0.98	0.71

Ausgeschlossene Items der Skala

Item text
Unsere Lehrerin/unser Lehrer ...
zog im Unterricht einige Schülerinnen und Schüler vor.

Response category

Value	Meaning
1	Stimme überhaupt nicht zu
2	Stimme wenig zu
3	Stimme einigermaßen zu
4	Stimme stark zu

StudyKESS 7 - Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern, Jahrgangsstufe 7