Scale: Berufszufriedenheit

Theoretical allocation in original studyBelastungsempfindungen

OriginScale taken over from

SourceSchönwälder, Hans-Georg: Arbeitsbelastung im Lehrerberuf. Darf es auch ein bißchen mehr sein? - In: Beruflicher Bildungsweg, (1995) 7-8, S. 12-18 - ISSN: 0723-6522

Tennstädt, Kurt-Christian: Subjektive Aspekte des Lehrerberufs SAL , In: Zentrum fu?r Umfragen, Methoden und Analysen (Mannheim), - (Hrsg.), ZUMA-Handbuch Sozialwissenschaftlicher Skalen , Bonn: Informationszentrum Sozialwissenschaften 1985 , ISBN: 9783820600193

CitationBöhm-Kasper, O.; Bos, W.; Jaeckel, S.; Weishaupt, H. (2013). Berufszufriedenheit - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Beanspruchung von Lehrern und Schülern am Gymnasium - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1998-1999. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/38:40:1

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte Sekundarstufe I und II

Time Period of Data Collection1998 - 1999

NotesDas ltem "Ich fühle mich in meinem Beruf oft unterfordert, da ich als Lehrer im Grunde meine Fähigkeiten nicht voll entfalten kann." wurde aufgrund geringer Faktorladung, geringer Trennschärfe und zur Erhöhung des Alpha-Wertes von der Skalenbildung ausgeschlossen.

Release date30.06.2020

Number of items13

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.91	--	--	1018

IntroductionGeben Sie bitte für die folgenden Aussagen an, inwieweit diese auf Sie persönlich zutreffen. (Bitte tragen Sie für jede Aussage nur ein Kreuz ein!)

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Ich habe eigentlich nur Freude an meiner Arbeit.	2.81	0.65	0.65
An manchen Tagen kostet es mich Überwindung, in die Schule zu gehen. (umgepolt)	3.03	0.85	0.64
In unserem Beruf ist es schwer, glücklich zu werden. (umgepolt)	2.95	0.82	0.60
Wenn ich mein Leben neu planen könnte, würde ich wieder Lehrer werden.	2.98	0.96	0.60
Ich bin froh, wenn ich die Schultüre hinter mir zumachen kann. (umgepolt)	2.90	0.86	0.64
Freizeit und Hobbys geben mir mehr Befriedigung als Schule und Beruf. (umgepolt)	2.81	0.78	0.61
Ich kann mir andere Berufstätigkeiten vorstellen, die ich lieber ausüben würde. (umgepolt)	2.86	0.87	0.66
Ich fühle mich durch die Belastungen des Lehrerberufs überfordert. (umgepolt)	3.18	0.81	0.59
Kein anderer Beruf bietet so viele Befriedigungsmöglichkeiten wie der Lehrerberuf.	2.20	0.83	0.44
Meine Arbeit macht mir nur wenig Spaß. (umgepolt)	3.44	0.68	0.72
Ich fühle mich der nervlichen Anspannung des Lehrerberufs nur ungenügend gewachsen. (umgepolt)	3.37	0.72	0.67
Meine gegenwärtige Motivation zum Unterrichten ist sehr hoch.	2.93	0.66	0.60
Ich denke manchmal daran, mich vorzeitig pensionieren zu lassen. (umgepolt)	3.00	1.01	0.51

Response category

Value	Meaning
1	trifft nicht zu
2	trifft eher nicht zu
3	trifft eher zu
4	trifft völlig zu

StudyBeanspruchung von Lehrern und Schülern am Gymnasium