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Scale: Anzahl der Unterrichtsschulen an der Schule (Lehrkräfte)

Related constructOrganisation des Lehr-Lernbetriebs

Theoretical allocation in original studyKontextmerkmal

OriginOwn development

SourceSchulz, W., Friedmann, T., Fraillon, J. (Eds.). (2024). ICCS 2022 Technical Report. IEA International Civic and Citizenship Education Study 2022. Amsterdam, the Netherlands: International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA), S. 175, 333.

CitationInternational Association for the Evaluation of Educational Achievement; ICCS Studienzentrum (Universität Duisburg-Essen) (1970). Anzahl der Unterrichtsschulen an der Schule (Lehrkräfte) - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: International Civic and Citizenship Education Study 2022 - Leistungsmessung und Fragebogenerhebung: International Civic and Citizenship Education Study 2022 (ICCS 2022) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung März 2022-Juni 2022. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF.

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte

Time Period of Data CollectionMärz 2022 - Juni 2022

Release date30.01.2026

Number of items1

Statistical value

Cronbachs AlphaMean valueStandard deviationSample size
------2911

IntroductionAn wie vielen Schulen unterrichten Sie im aktuellen Schuljahr eine Klasse in der Jahrgangsstufe 8?

Items

Item text
An wie vielen Schulen unterrichten Sie im aktuellen Schuljahr eine Klasse in der Jahrgangsstufe 8?

Response category

ValueMeaning
1Nur an dieser Schule
2An dieser und einer anderen Schule
3An dieser und zwei anderen Schulen
4An dieser und drei oder mehr anderen Schulen

StudyInternational Civic and Citizenship Education Study 2022



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