Scale: Verausgabungsbereitschaft

Theoretical allocation in original studyArbeitsbezogenes Verhaltens- und Erlebensmuster (AVEM)

OriginScale taken over from

SourceSchaarschmidt, Uwe / Fischer, Arthur: AVEM – Ein diagnostisches Instrument zur Differenzierung von Typen gesundheitsrelevanten Verhaltens und Erlebens gegenüber der Arbeit. (18/1997/3) S. 151-163 , Göttingen: Hogrefe Verlag 1997

CitationBaumert, J.; Blum, W.; Brunner, M.; Dubberke, T.; Jordan, A.; Klusmann, U.; Krauss, S.; Kunter, M.; Löwen, K.; Neubrand, M.; Tsai, Y.-M. (2019). Verausgabungsbereitschaft - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Professionswissen von Lehrkräften, kognitiv aktivierender Mathematikunterricht und die Entwicklung mathematischer Kompetenz - Fragebogenerhebung Erhebungszeitpunkt 1 (COACTIV) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2003-2004. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/40:42:1

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2004

Release date30.06.2020

Number of items4

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.84	2.98	0.84	222

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Wenn es sein muss, arbeite ich bis zur Erschöpfung.	3.04	1.10	0.72
Bei der Arbeit kenne ich keine Schonung.	2.89	1.11	0.74
Ich arbeite wohl mehr als ich sollte.	3.35	0.90	0.55
Ich neige dazu, über meine Kräfte hinaus zu arbeiten.	2.67	0.96	0.73

Response category

Value	Meaning
1	trifft überhaupt nicht zu
2	trifft überwiegend nicht zu
3	trifft teils teils zu
4	trifft überwiegend zu
5	trifft völlig zu

StudyCOACTIV - Professionswissen von Lehrkräften, kognitiv aktivierender Mathematikunterricht und die Entwicklung mathematischer Kompetenz