Scale: Positives Selbstwertgefühl

Related constructSelbstbezogene Einstellungen

Theoretical allocation in original studyAllgemeine Individualmerkmale des Jugendlichen

OriginFurther development

based onFragebogen "Lebensverläufe und historischer Wandel in der DDR“ , Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung 1993

CitationBöhm-Kasper, O.; Fritzsche, S.; Krappidel, A.; Siebholz, S. (2015). Positives Selbstwertgefühl - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Politische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2002-2003. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/37:44:1

Theoretical backgroundDie Skala erfragt positive Selbstbewertungen der Befragten.
Sie nimmt in den Blick, inwieweit sie sich selber als
wertvoll und bedeutsam empfinden.

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2002 - 2003

NotesDie Frage "Und wie stehst du zu diesen Aussagen?" ist eine Neuentwicklung.

Release date30.06.2020

Number of items2

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.54	3.11	0.60	--

IntroductionUnd wie stehst du zu diesen Aussagen?

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Ich glaube, dass ich einige gute Eigenschaften habe. (umgepolt)	1.73	0.64	0.38
Ich habe eine positive Einstellung zu mir selbst. (umgepolt)	2.05	0.80	0.38

Response category

Value	Meaning
1	trifft gar nicht zu
2	trifft eher nicht zu
3	trifft eher zu
4	trifft voll zu

StudyPolitische Orientierungen bei Schülern im Rahmen schulischer Anerkennungsbeziehungen