Scale: Ergebnisse bewerten

Theoretical allocation in original studyErgebnisse sichern und bewerten

OriginOwn development

CitationInstitut für Qualitätsentwicklung Hessen (2013). Ergebnisse bewerten - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Hessischer Referenzrahmen Schulqualität - Fragebogenerhebung [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2011. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/44:48:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Sekundarstufe I und II

Time Period of Data Collection2011

Release date30.06.2020

Number of items7

Items

Item text
Unsere Lehrerin / unser Lehrer ...
...lässt uns unsere Arbeiten gegenseitig beurteilen.
...bezieht bei der Notengebung unsere Beurteilungen mit ein.
...bezieht in die Bewertung auch die Präsentation meines Portfolios mit ein.
...berücksichtigt bei der Bewertung auch die Lernfortschritte, die die einzelnen Schülerinnen und Schüler gemacht haben.
...berücksichtigt bei der Benotung neben schriftlichen Klassenarbeiten und mündlichen Prüfungen auch andere Formen wie z. B. Präsentationen, Referate usw.
...bewertet uns danach, ob unsere Leistungen den Anforderungen des Faches entsprechen.
...begründet die Beurteilung unserer Leistungen.

Response category

Value	Meaning
1	stimmt gar nicht
2	stimmt eher nicht
3	stimmt eher
4	stimmt genau

StudyHessischer Referenzrahmen Schulqualität