Scale: Geschlecht (Bist du ein Mädchen oder Junge? Mädchen/Junge)
Related constructIndividuelle Merkmale
Theoretical allocation in original studyAusgewählte Hintergrundvariablen
OriginScale taken over from
Theoretical background--
Target groupSchüler der Sekundarstufe I
Time Period of Data Collection2007
NotesAufgrund der geringen Schöpfungshöhe wird nachfolgend auf eine Quellenangabe verzichtet.
Release date30.06.2020
Number of items1
Items
| Item text |
|---|
| Bist du ein Mädchen oder Junge? |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | Mädchen |
| 2 | Junge |
StudyKESS 8 - Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern, Jahrgangsstufe 8
Files