Scale: Gründe für das Lernen in der Schule
Related constructLern- und leistungsbezogene Einstellungen
Theoretical allocation in original studyUnterricht, Nachmittagsbetreuung und Schule allgemein
OriginScale taken over from
SourceKöller, Olaf: Wissenschaftliche Begleitung des Projekts Schule macht sich stark (SMS) an Bremer Schulen. Erste Ergebnisse der Lernausgangslagenuntersuchung zu Beginn des Schuljahres 2004/2005 , Berlin; Nürnberg: 2005
CitationRadisch, F.; Fussangel, K.; Lettau, W.-D.; Niehoff, S. (2017). Gründe für das Lernen in der Schule - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Kooperation von Lehrkräften und pädagogischem Personal an Ganztagsschulen und die Gestaltung von Förderangeboten und der Übergangsempfehlung - Fragebogenerhebung (KoLepP) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2012-2013. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/231:54:1
Theoretical background--
Target groupSchüler der Primarstufe
Time Period of Data Collection2012 - 2013
Release date30.06.2020
Number of items9
IntroductionSchüler lernen aus ganz unterschiedlichen Gründen in der Schule. Warum lernst du in der Schule?</br>
Bitte kreuze für jede Zeile das für dich Zutreffende an.
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Ich lerne, weil ich keine Probleme mit meinen Lehrern bekommen will. (umgepolt) | 2.49 | 1.16 | -- |
| Ich lerne, weil ich Lust dazu habe. | 2.87 | 0.99 | -- |
| Ich lerne, weil das für mich selbst wichtig ist. | 3.57 | 7.04 | -- |
| Ich lerne, weil ich mich sonst schlecht fühle. | 2.29 | 1.09 | -- |
| Ich weiß eigentlich nicht, warum ich in der Schule lernen soll. (umgepolt) | 3.58 | 0.84 | -- |
| Ich lerne, weil man es von mir verlangt. (umgepolt) | 2.78 | 1.13 | -- |
| Ich lerne, weil es mir Freude macht. | 2.88 | 1.01 | -- |
| Ich lerne, weil ich den Unterrichtsstoff richtig verstehen will. | 3.37 | 0.81 | -- |
| Ich lerne, weil ich will, dass die Lehrer eine gute Meinung von mir haben. | 3.23 | 0.90 | -- |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | stimmt überhaupt nicht |
| 2 | stimmt eher nicht |
| 3 | stimmt eher |
| 4 | stimmt ganz genau |