Skala: Unterrichtsorganisation nach Leistungsfähigkeit

KonstruktzuordnungOrganisation des Lehrbetriebs

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieStruktur und Größe der Familie

UrsprungÜbernommene Skala

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeSchulleitung

Erhebungszeitraum--

AnmerkungÜbersetztes Erhebungsmaterial der OECD (PISA 2006)

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items2

Einleitender TextManche Schulen organisieren ihren Unterricht unterschiedlich, je nach Leistungsfähigkeit
der Schüler/innen. Welcher Grundsatz trifft in dieser Hinsicht für
Ihre Schule für die Schülerinnen/Schüler in der 9. Klassenstufe zu?
(Falls es an Ihrer Schule keine 9. Klassenstufe gibt, beantworten Sie bitte die Frage für jene
Klassenstufe, in der sich die meisten 15-jährigen Schüler/innen befinden). (Bitte nur ein
Kästchen pro Zeile ankreuzen.)

Items der Skala

Antwortkategorie

Studie

Erhebung--