Skala: Teilnahme an Fortbildungsveranstaltungen

KonstruktzuordnungMaßnahmen der Qualitätsentwicklung

Theoretische Zuordnung in der AusgangsstudieFortbildung

UrsprungÜbernommene Skala

QuelleBosker, Roel J.; Hendriks, Maria A.: Betrouwbaarheid, validiteit en bruikbaarheid van een instrumentarium ten behoeve van schoolzelfevaluatie in het basisonderwijs. 2. dr. - Enschede: Univ. Twente (1998), 72, 142 S. - ISBN: 90-365-1132-1

Zitationsiehe Quelle

Theoretischer Hintergrund--

ZielgruppeLehrkräfte

Erhebungszeitraum--

AnmerkungAdaptation durch das IPN

Veröffentlichungsdatum30.06.2020

Anzahl Items8

Einleitender TextHaben Sie im letzten Jahr Fortbildungsveranstaltungen aus einem oder
mehreren der unten stehenden Bereiche besucht?
Falls Sie keine Fortbildungsveranstaltungen in den genannten Bereichen (a–h) besucht haben,
kreuzen Sie bitte pro Bereich „nein“ an.

Items der Skala

Antwortkategorie

Studie

Erhebung--