Scale: Affektives Verhalten

Theoretical allocation in original studykeine Zuordnung

OriginScale taken over from

SourceProjekt Vergleichsuntersuchung: Lehrerbefragung FB - Heft 6 , Konstanz: Universität Konstanz. Zentrum I - Bildungsforschung 1978

CitationFend, H.; Helmke, A.; Steffens, U. (2014). Affektives Verhalten - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen - Fragebogenerhebung Eltern- und Lehrkräftebefragung (FEND-Studie) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 1977. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/55:65:1

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte

Time Period of Data Collection1977

Release date30.06.2020

Number of items3

IntroductionJetzt bitten wir Sie noch darum, den Schüler im Hinblick auf mehrere Dimensionen zu beurteilen. Dabei sind drei unterschiedliche Antworten vorgesehen, je nachdem, ob das betreffende Merkmal stark, mittel oder schwach ausgeprägt ist.

Items

Item text
Selbstvertrauen, Selbstsicherheit
Prüfungsangst (Gefühle der Unzulänglichkeit und Hilflosigkeit in schulischen Prüfungssituationen und Angst vor Leistungsversagen) (umgepolt)
Schullust bzw. Interesse an der Schule (motivationaler Aspekt der Leistung)

Overarching scaleFragen zur Beurteilung der Schüler / Schülerin

Response category

Value	Meaning
1	stark
2	mittel
3	schwach

Assigned scales

Name
Fragen zur Beurteilung der Schüler / Schülerin

StudyFend-Studie - Wissenschaftliche Begleitung von Gesamtschulen

Files

Lehrerbefragung_VB_B_Heft_1_6 [3.23 MB]
Lehrerbefragung_VB_B_Heft_2_7 [0.93 MB]