Scale: Arbeits- und Sozialverhalten
Related constructLern- und leistungsbezogene Einstellungen, Lern- und leistungsbezogene Einstellungen (Lernergebnis)
Theoretical allocation in original studyArbeits- und Sozialverhalten
OriginSelf-developed scale
CitationBos, W.; Bonsen, M.; Kummer, N.; Lintorf, K.; Frey, K. (2012). Arbeits- und Sozialverhalten - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Trends in International Mathematics and Science Study (2007) - Fragebogenerhebung (TIMSS 2007) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2007. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/12:23:1
Theoretical background--
Target groupSchüler der Primarstufe
Time Period of Data Collection2007
Release date30.06.2020
Number of items7
Items
| Item text |
|---|
| Wie sehr treffen diese Sätze auf dich zu? |
| Mit anderen zusammen kann ich besonders gut arbeiten. |
| Mit anderen zusammen kann ich besonders gut spielen. |
| Bei einem Streit mit meinen Schulkameraden finde ich eine gute Lösung für alle. |
| Ich kümmere mich sehr oft um andere. |
| Im Unterricht kann ich meine Aufgaben ganz alleine erledigen. |
| Ich arbeite bei meinen Schulaufgaben sorgfältig und sehr genau. |
| Ich strenge mich beim Lernen besonders an. |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | stimmt genau |
| 2 | stimmt eher |
| 3 | stimmt eher nicht |
| 4 | stimmt gar nicht |
StudyTIMSS - Trends in International Mathematics and Science Study (2007)