Scale: Einbeziehung von Gruppen

Related constructPartizipatives Schulklima

Theoretical allocation in original studySchulische Partizipation

OriginScale taken over from

SourceUlber, Daniela: ODAS: Survey-Feedback-Instrument zur Organisationsdiagnose an Schulen [Onlinequelle, Download am 20.1.2004, evtl. nicht mehr verfügbar] , ZPID, Elektronisches Testarchiv 1998

CitationSee source

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte

Time Period of Data Collection2004

Release date30.06.2020

Number of items4

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.73	2.61	0.59	3257

IntroductionWie beurteilen Sie die Qualität der Mitbestimmung an Ihrer Schule?

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Die Mitbestimmungsmöglichkeiten der Schülerinnen und Schüler im Unterricht halte ich für ausreichend.	2.79	0.80	0.49
Unsere Schülerinnen und Schüler nehmen ihre Mitbestimmungsmöglichkeiten wahr.	2.39	0.75	0.40
Der Einfluss von Schülerinnen und Schülern, auch über die Schülervertretung, ist groß genug.	2.51	0.79	0.66
Der Einfluss von Eltern, auch über die Elternvertretung, ist groß genug.	2.76	0.83	0.52

Response category

Value	Meaning
1	stimme ich gar nicht zu
2	stimme eher nicht zu
3	stimme eher zu
4	stimme voll zu

StudyEvaluation des BLK-Modellprogramms "Demokratie lernen und leben"

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Eingangsbefragung