Scale: Bildungsgänge der Schule
Related constructOrganisation des Schulbetriebs
Theoretical allocation in original studyHintergrundvariablen
OriginScale taken over from
SourcePrenzel, Manfred / Drechsel, Barbara / Jäger, Michael: QUISS Schulsteckbrief für Schulleiterinnen und Schulleiter , Kiel: 2004
CitationSee source
Theoretical background--
Target groupSchulleitung
Time Period of Data Collection2004
Release date30.06.2020
Number of items11
IntroductionFür Schulen, die mit der Primarstufe beginnen, ist zur Beantwortung dieser Frage die gesamte Schülerschaft zu berücksichtigen. Für Schulen, die mit Sekundarstufe 1 beginnen, ist zur Beantwortung dieser Frage der Jahrgang 8 maßgeblich. Für
Schulen ab Sekundarstufe 2 sind es die Eingangsklassen in der jeweiligen Schule.
Items
| Item text |
|---|
| Wie viel Prozent der Schüler und Schülerinnen Ihrer Schule befinden sich in folgenden Bildungsgängen? |
| In Grundschulklassen |
| In integrierten Orientierungsstufenklassen |
| In Sonderschul- und Förderschulklassen |
| Im Hauptschulbildungsgang, Hauptschulzweig/-klassen |
| Im Realschulbildungsgang, Realschulzweig/-klassen |
| Im gymnasialen Bildungsgang, Gymnasialzweig/-klassen |
| Berufsbildungsjahr (BVJ) |
| Integrierte Bildungsgänge von Haupt- und Realschulen |
| Integrierte Bildungsgänge von Hauptschulen, Realschulen und Gymnasien |
| Im Berufsbildungsjahr (BGJ) |
| In Berufsschulklassen / Berufsfachschulklassen / Berufskollegklassen |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 0 | nicht gewählt |
| 1 | gewählt |
StudyEvaluation des BLK-Modellprogramms "Demokratie lernen und leben"
SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Eingangsbefragung