Scale: Schulbezogene Hilflosigkeit

Theoretical allocation in original study--

OriginSelf-developed scale

SourceFend, H. & Prester, H.-G. (1986). Dokumentation der Skalen des Projekts „Entwicklung im Jugendalter“. Universität Konstanz: Sozialwissenschaftliche Fakultät.

Jerusalem, M. & Schwarzer, R. (1993). Skala schulbezogene Hilflosigkeit. In G. Westhoff (Hrsg., Handbuch psychosozialer Messinstrumente. Ein Kompendium für epidemiologische und klinische Forschung zu chronischer Krankheit (S. 402–404). Göttingen: Hogrefe.

Citationde Moll, F.; Bischoff, S.; Kruczynski, K.; Lipinska, M.; Pardo-Puhlmann, M.; Betz, T. (2017). Schulbezogene Hilflosigkeit - Schüler [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Leitbilder 'guter Kindheit' und ungleiches Kinderleben - Fragebogenerhebung Grundschulen (EDUCARE) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2012-2013. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/349:194:1

Theoretical background--

Target groupSchüler der Primarstufe

Time Period of Data Collection2012 - 2013

Release date30.06.2020

Number of items3

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.66	1.59	0.67	982

IntroductionBei den folgenden Sätzen geht es darum, was Kinder in der Schule denken und fühlen. Bitte kreuze an wie sehr die Aussagen auf Dich zutreffen.

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Auch wenn ich mir bei den Hausaufgaben viel Mühe gebe, mache ich immer viele Fehler.	1.81	0.92	0.41
Ich kann machen was ich will, ein richtig guter Schüler werde ich nie.	1.47	0.81	0.47
Auch wenn ich mich anstrenge, werde ich davon nicht besser in der Schule.	1.51	0.86	0.56

Response category

Value	Meaning
0	stimmt gar nicht
1	stimmt wenig
2	stimmt ziemlich
3	stimmt genau

StudyEDUCARE - Leitbilder 'guter Kindheit' und ungleiches Kinderleben

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Grundschulen (EDUCARE)