Scale: Differenzierung im Mathematikunterricht
Related constructFachliche Unterstützung / individuelle Förderung
Theoretical allocation in original studyAngebote für Schüler/-innen
OriginScale taken over from
CitationSee source
Theoretical background--
Subject-specificMathematik
Target groupSchulleitung
Time Period of Data Collection--
Release date30.06.2020
Number of items4
IntroductionManchmal bestehen an Schulen Möglichkeiten der Wahl bzw. Zuordnung für
Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Interessen und Fähigkeiten in Mathematik.
Welche der folgenden Optionen beschreiben am besten, was Ihre Schule für 15-Jährige
im Mathematikunterricht anbietet?
Items
Item text |
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Response category
Value | Meaning |
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1 | für alle Klassen |
2 | für einige Klassen |
3 | für keine Klasse |
Survey--