Scale: Selbsteinschätzung (Computernutzung)

Theoretical allocation in original studySkalen des Computerfragebogens - Selbsteinschätzung und Interesse

OriginScale taken over from

SourceEignor, Daniel / Taylor, Carol / Kirsch, Irwin / Jamieson, Joan: Development of a Scale for Assessing the Level of Computer Familiarity of TOEFL Examinees , In: TOEFL Research Report (60) , Princeton, New Jersey: Educational Testing Service 1998

CitationSee source

Theoretical backgroundEs handelt sich um eine Adaptation eines Fragebogens zu „Computer Familiarity“, der bei
ETS (Princeton) entwickelt wurde.

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2000

NotesFür das Item „Wenn du dich mit anderen 15-jährigen vergleichst, wie würdest du deine Fähigkeiten im Umgang mit dem
Computer beurteilen?“ gilt folgende Skalierung: 1 sehr gut 2 gut 3 durchschnittlich 4 schlecht .

Release date30.06.2020

Number of items4

Theoretical backgroundEs handelt sich um eine Adaptation eines Fragebogens zu „Computer Familiarity“, der bei
ETS (Princeton) entwickelt wurde.

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.87	2.64	0.74	4704

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Wie gut bist du im Umgang mit dem Computer? (umgepolt)	2.74	0.87	0.76
Wie gut bist du beim Schreiben eines Aufsatzes auf dem Computer? (umgepolt)	2.69	0.89	0.68
Wie gut wärst du, wenn du eine Klassenarbeit am Computer schreiben müsstest? (umgepolt)	2.60	0.90	0.72
Wenn du dich mit anderen 15-jährigen vergleichst, wie würdest du deine Fähigkeiten im Umgang mit dem Computer beurteilen? (umgepolt)	2.52	0.84	0.71

Response category

Value	Meaning
1	sehr gut
2	gut
3	einigermaßen gut
4	überhaupt nicht gut

StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2000)

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Haupttest (PISA 2000)