Scale: Überforderung im Mathematikunterricht

Theoretical allocation in original studyLernbedingungen in der Schule - Von der Schule geschaffene Lernbedingungen

OriginScale taken over from

CitationSee source

Theoretical backgroundUnterrichtsqualität Mathematik: subjektiv erfahrene Überforderung der Schüler im
Fachunterricht.

Subject-specificMathematik

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2000

NotesVon ACER für den Deutschunterricht entwickelt auf der Basis von Carroll (1989) und
Stringfield (1992).
Nach Analysen der Feldtestdaten wurde das Item "...ist das, was wir machen, zu leicht für mich." von der Skalenbildung (es wird
aber trotzdem im Haupttest erhoben) ausgeschlossen. Dieser Test ist nicht in der
Validierungsstichprobe.

Für das Item "Kommt es vor, dass du im Mathematik-Unterricht einfach “abschaltest”, weil du nichts mehr verstehst?" gilt die Skalierung 1=nie, 2=selten, 3=manchmal, 4=öfter, 5=sehr oft.

Release date30.06.2020

Number of items4

Theoretical backgroundUnterrichtsqualität Mathematik: subjektiv erfahrene Überforderung der Schüler im
Fachunterricht.

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.73	2.09	0.64	4373

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
In unserem MATHEMATIK-Unterricht:
...ist für mich die Zeit zu kurz, um mit der Arbeit fertig zu werden.	2.07	0.84	0.45
..ist das, was wir machen, zu schwer für mich.	1.95	0.79	0.61

Kommt es vor, dass du im Mathematik-Unterricht einfach “abschaltest”, weil du nichts mehr verstehst?	2.16	0.90	0.55
Wie oft kommt bei euch im MATHEMATIK-Unterricht Folgendes vor?
Unser Lehrer/ unsere Lehrerin erzählt Sachen, die ich nicht verstehe.	2.20	0.92	0.48

Ausgeschlossene Items der Skala

Item text
In unserem MATHEMATIK-Unterricht:
...ist das, was wir machen, zu leicht für mich.

Response category

Value	Meaning
1	nie
2	in einigen Stunden
3	in den meisten Stunden
4	in jeder Stunde

StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2000)

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Haupttest (PISA 2000)