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Scale: Leseorientierung in der Peergruppe

Related constructLese- und Schreibgewohnheiten

Theoretical allocation in original studyLebens- und Lernbedingungen in der Freizeit - Intensität und Qualität der sozialen Kontakte

OriginScale taken over from

CitationSee source

Theoretical backgroundDie Wertschätzung von Lese- und Schriftkultur in der jugendlichen Peergruppe wird als
Hinweis auf außerschulische Lesekultur interpretiert (Behnken, 1997).

Target groupSchüler der Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2000

NotesDie Skala wurde von der Expertengruppe neu entwickelt.

Release date30.06.2020

Number of items4

Theoretical backgroundDie Wertschätzung von Lese- und Schriftkultur in der jugendlichen Peergruppe wird als
Hinweis auf außerschulische Lesekultur interpretiert (Behnken, 1997).

Statistical value

Cronbachs AlphaMean valueStandard deviationSample size
0.851.700.813567

IntroductionIm Folgenden werden Aussagen zu Gruppen gemacht.

Items

Item textMean valueStandard deviationAccuracy
Inwieweit stimmen die Aussagen auch für die Freundesgruppe, mit der du am häufigsten zusammen bist?
Die meisten Freunde/Freundinnen von mir geben viel Geld für Bücher aus. 1.760.940.58
Ich spreche oft mit meinen Freunden/ Freundinnen über Bücher. 1.700.970.73
Manchmal gehe ich mit meinen Freunden/Freundinnen in einen Buchladen. 1.640.980.78
Manchmal gehe ich mit meinen Freunden/Freundinnen in eine Bibliothek. 1.681.040.65

Response category

ValueMeaning
1stimmt gar nicht
2stimmt überwiegend nicht
3teils, teils
4stimmt überwiegend
5stimmt ganz genau

StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2000)

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Haupttest (PISA 2000)



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