Scale: Beeinträchtigung des Lernens durch mangelhafte Lehr-/Lernmittelausstattung

Related constructBerufliche Situation, Ausstattung der Schule

Theoretical allocation in original studyRessourcen und Ressourcenmobilisierung - Materielle Ressourcen

OriginSelf-developed scale

CitationKunter, M.; Schümer, G.; Artelt, C.; Baumert, J.; Klieme, E.; Neubrand, M.; Prenzel, M.; Schiefele, U.; Schneider, W.; Stanat, P.; Tillmann, K.-J.; Weiß, M. (2012). Beeinträchtigung des Lernens durch mangelhafte Lehr-/Lernmittelausstattung - Schulleitung [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Programme for International Student Assessment (2000) - Fragebogenerhebung Haupttest (PISA 2000) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2000. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/13:284:1

Theoretical backgroundIn verschiedenen neueren Untersuchungen zur Ressourcenwirksamkeit ist ein indirekter, über
prozessuale Bedingungsfaktoren vermittelter Einfluss schulischer Ausstattungsmerkmale auf
Schulleistungen festgestellt worden.

Target groupSchulleitung

Time Period of Data Collection2000

Release date30.06.2020

Number of items8

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.87	2.03	0.66	201

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Mangel an Unterrichtsräumen	1.77	0.90	0.50
Mangel an Unterrichtsmaterialien (z.B. Lehrmittel, Schulbücher)	1.71	0.79	0.61
nicht genügend Computer für den Unterricht	2.44	0.98	0.60
Mangel an Unterrichtsmaterialien in der Bibliothek	2.13	0.92	0.58
Mangel an Multimedia-Ausstattung für den Unterricht	2.53	0.97	0.69
unzureichende Laborausstattung	2.00	0.97	0.68
unzureichende Ausstattung für den Kunstunterricht	1.82	0.97	0.70
unzureichende Ausstattung für den Musikunterricht	1.78	0.83	0.67

Response category

Value	Meaning
1	gar nicht
2	kaum
3	etwas
4	sehr

StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2000)

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Haupttest (PISA 2000)