Scale: Lernunterstützende Innovation
Related constructOrganisation des Lehrbetriebs
Theoretical allocation in original studySchulinternes Curriculum
OriginScale taken over from
SourceScheerens, Jaap; Bosker, Roel J.: The foundations of educational effectiveness. - Oxford: Pergamon (1997), VIII, 347 S. - ISBN: 0-08-042769-3
Neuman, Astrid: Itemsammlung für den Lehrerfragebogen (Schulkontext) in PISA 2003 [Unveröffentlichtes Manuskript] , Berlin: Humbold Universität 2001
CitationSee source
Theoretical background--
Target groupLehrkräfte
Time Period of Data Collection2003
Release date30.06.2020
Number of items5
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.71 | 11.16 | 2.24 | 1429 |
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Wie hoch ist bei Ihnen der Anteil von ... | |||
| im Lehrplan festgelegtem fächerübergreifenden Lernen? | 2.33 | 0.59 | 0.48 |
| im Lehrplan festgelegtem Einsatz des PC? | 1.98 | 0.69 | 0.38 |
| im Lehrplan verankerter Ausbildung von Lernmethoden? | 2.50 | 0.71 | 0.51 |
| geplanter außerunterrichtlicher Tätigkeit zur Unterstützung bzw. Erweiterung der Arbeit am vorgegebenen Curriculum? | 2.02 | 0.67 | 0.52 |
| unkonventionellen Wegen für die Lösung der Aufgaben des Lehrplanes? | 2.33 | 0.65 | 0.44 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | gibt es nicht |
| 2 | gering |
| 3 | hoch |
| 4 | sehr hoch |
StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2003)