Scale: In der Schule: Ordnung und Leistungsbereitschaft
Related constructProfessionelles Selbstverständnis
Theoretical allocation in original studyAllgemeine Erziehungsziele in Schule und Familie
OriginScale taken over from
CitationSee source
Theoretical background--
Target groupLehrkräfte
Time Period of Data Collection2003
NotesDie Skalen „In der Schule“ liefen bereits in der TIMSS-Lehrerbefragung 1996.
Release date30.06.2020
Number of items3
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.72 | 3.14 | 0.55 | 328 |
IntroductionFür wie wichtig halten Sie es, dass in der Schule […] Folgendes vermittelt wird?
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Leistungs- und Anstrengungsbereitschaft | 3.22 | 0.66 | 0.65 |
| Ordnung und Disziplin | 2.86 | 0.71 | 0.50 |
| Bereitschaft zum Lernen | 3.34 | 0.66 | 0.49 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | weniger wichtig |
| 2 | wichtig |
| 3 | sehr wichtig |
| 4 | äußerst wichtig |
StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2003)