Scale: Methoden, Arbeits-, Unterrichts-, Sozialformen: Traditionelle Lehrverfahren
Related constructEinsatz und Variation verschiedener Unterrichtsmethoden
Theoretical allocation in original studyIhr Unterricht
OriginScale taken over from
SourceSeidel, Tina (Hrsg.); Prenzel, Manfred (Hrsg.); Kobarg, Mareike (Hrsg.): How to run a video study. Technical report of the IPN Video Study. - Münster u.a.: Waxmann (2005), 281 S. - ISBN: 3-8309-1569-1; 978-3-8309-1569-0
CitationSee source
Theoretical background--
Target groupLehrkräfte
Time Period of Data Collection2006
NotesAdaptation durch das IPN. Die Skalenwerte beziehen sich auf die Lehrerinnen
und Lehrer der naturwissenschaftlichen Fächer (exklusiv Lehrkräfte der
Mathematik).
Release date30.06.2020
Number of items5
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.77 | 3.95 | 1.02 | 2194 |
IntroductionWelche Methoden/Arbeits-, Unterrichts- und Sozialformen verwenden Sie in
Ihrem Unterricht?
(Bitte in jeder Zeile nur ein Kästchen ankreuzen.)
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Im Unterricht ... | |||
| trage ich biologische/naturwissenschaftliche/physikalische Inhalte/Inhalte der Chemie/mathematische Ideen vor, während die Schülerinnen und Schüler zuhören. | -- | -- | 0.52 |
| demonstriere ich den Schülerinnen und Schülern, wie biologische Experimente und Anwendungen/chemische/physikalische oder chemische/physikalische Verfahren/mathematische Operationen ausgeführt werden. | -- | -- | 0.37 |
| frage ich die Schülerinnen und Schüler ab (z. B. Lösungsverfahren, Regeln, Merksätze usw.). | -- | -- | 0.54 |
| rede ich und stelle Fragen und einzelne Schülerinnen und Schüler antworten (fragend-entwickelnd). | -- | -- | 0.65 |
| schreiben die Schülerinnen und Schüler von der Tafel oder dem Tageslichtprojektor ab. | -- | -- | 0.59 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | nie |
| 2 | in 1 von 10 Stunden |
| 3 | in 2 von 10 Stunden |
| 4 | in 3 oder 4 von 10 Stunden |
| 5 | in 5 bis 8 von 10 Stunden |
| 6 | in fast jeder Stunde |
| 7 | nicht bearbeitbar |
| 8 | nicht gültig |
| 9 | nicht bearbeitet |
StudyPISA - Programme for International Student Assessment (2006)