Scale: Meinung des Kollegiums zu standardisierten Leistungstests
Related constructEvaluation und Leistungsmessung
Theoretical allocation in original studyQualitätsentwicklung aus Schulleitersicht
OriginScale taken over from
CitationSee source
Theoretical background--
Target groupSchulleitung
Time Period of Data Collection2005
NotesDie Skala ist rekodiert. Ursprünglich war die Skalierung: "Die Mehrheit des Kollegiums wäre dafür (1), Weiß ich nicht (2), Die Mehrheit des Kollegiums
wäre dagegen (3)."
Release date30.06.2020
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Item text |
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Wie schätzen Sie die Meinung Ihres Kollegiums hinsichtlich der regelmäßigen Leistungsmessung mittels standardisierter Tests an Ihrer Schule ein? |
Response category
Value | Meaning |
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1 | Die Mehrheit des Kollegiums wäre dagegen |
2 | Weiß ich nicht |
3 | Die Mehrheit des Kollegiums wäre dafür |
StudyKESS 7 - Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern, Jahrgangsstufe 7