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Scale: Meinung des Kollegiums zu standardisierten Leistungstests

Related constructEvaluation und Leistungsmessung

Theoretical allocation in original studyQualitätsentwicklung aus Schulleitersicht

OriginScale taken over from

CitationSee source

Theoretical background--

Target groupSchulleitung

Time Period of Data Collection2005

NotesDie Skala ist rekodiert. Ursprünglich war die Skalierung: "Die Mehrheit des Kollegiums wäre dafür (1), Weiß ich nicht (2), Die Mehrheit des Kollegiums
wäre dagegen (3)."

Release date30.06.2020

Number of items1

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Item text
Wie schätzen Sie die Meinung Ihres Kollegiums hinsichtlich der regelmäßigen Leistungsmessung mittels standardisierter Tests an Ihrer Schule ein?

Response category

ValueMeaning
1Die Mehrheit des Kollegiums wäre dagegen
2Weiß ich nicht
3Die Mehrheit des Kollegiums wäre dafür

StudyKESS 7 - Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern, Jahrgangsstufe 7

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): KESS 7



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