Scale: Kooperation
Related constructSchulinterne Kooperation
Theoretical allocation in original studySituation in der Klasse/ Klassenübernahme/Kooperation
OriginDeveloped scale
based onBaumert, Jürgen / Gruehn, Sabine / Heyn, Susanne / Köller, Olaf / Schnabel, Kai: Bildungsverläufe und psychosoziale Entwicklung im Jugendalter (BIJU) Dokumentation, Band 1. Skalen Längsschnitt I, Welle 1-4 [unveröffentlichte Dokumentation] (1) , Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung 1997
CitationBaumert, J.; Blum, W.; Brunner, M.; Dubberke, T.; Jordan, A.; Klusmann, U.; Krauss, S.; Kunter, M.; Löwen, K.; Neubrand, M.; Tsai, Y.-M. (2019). Kooperation - Lehrkräfte [Fragebogenskala: Version 1.0]. In: Professionswissen von Lehrkräften, kognitiv aktivierender Mathematikunterricht und die Entwicklung mathematischer Kompetenz - Fragebogenerhebung Erhebungszeitpunkt 1 (COACTIV) [Skalenkollektion: Version 1.0]. Datenerhebung 2003-2004. Frankfurt am Main: Forschungsdatenzentrum Bildung am DIPF. https://doi.org/10.7477/40:42:1
Theoretical background--
Target groupLehrkräfte Sekundarstufe I
Time Period of Data Collection2003 - 2004
Release date30.06.2020
Number of items4
Statistical value
| Cronbachs Alpha | Mean value | Standard deviation | Sample size |
|---|---|---|---|
| 0.80 | 3.01 | 0.69 | 332 |
Items
| Item text | Mean value | Standard deviation | Accuracy |
|---|---|---|---|
| Die Zusammenarbeit in der Fachschaft Mathematik ist so, wie ich sie mir wünsche. | 3.04 | 0.78 | 0.76 |
| Mit der Arbeit in der Fachschaft Mathematik bin ich zufrieden. | 3.03 | 0.97 | 0.51 |
| In Bezug auf meinen Unterricht profitiere ich von der Kooperation in der Fachschaft Mathematik. | 2.82 | 0.89 | 0.66 |
| Wenn ich Probleme mit meinem Unterricht habe, helfen mir meine Kollegen aus der Fachschaft Mathematik. | 3.17 | 0.85 | 0.54 |
Response category
| Value | Meaning |
|---|---|
| 1 | trifft nicht zu |
| 2 | trifft eher nicht zu |
| 3 | trifft eher zu |
| 4 | trifft zu |
SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Erhebungszeitpunkt 1 (COACTIV)