Scale: Verlässliche Zusammenarbeit mit den Eltern

Theoretical allocation in original studyEinschätzung der Situation in der PISA-Klasse/ Elternarbeit

OriginScale taken over from

SourcePekrun, Reinhard / Götz, Julian S. / Zirngibl, Anne / vom Hofe, Rudolf / Blum, Werner: Skalenhandbuch PALMA (1. Messzeitpunkt 5. Klassenstufe) , München: Universität, Institut für Pädagogische Psychologie 2002

CitationSee source

Theoretical background--

Target groupLehrkräfte Sekundarstufe I

Time Period of Data Collection2003 - 2004

Release date30.06.2020

Number of items3

Statistical value

Cronbachs Alpha	Mean value	Standard deviation	Sample size
0.88	2.46	0.74	328

IntroductionWie beurteilen Sie die Zusammenarbeit mit der Elternschaft Ihrer PISA-Klasse?

Items

Item text	Mean value	Standard deviation	Accuracy
Die Zusammenarbeit mit den Eltern dieser Klasse ist so, wie ich sie mir wünsche.	2.39	0.86	0.78
Ich kann mich auf „meine“ Eltern in dieser Klasse verlassen.	2.53	0.83	0.79
Die Arbeit mit den Eltern dieser Klasse macht mir Freude.	2.48	0.80	0.73

Response category

Value	Meaning
1	trifft nicht zu
2	trifft eher nicht zu
3	trifft eher zu
4	trifft zu

StudyCOACTIV - Professionswissen von Lehrkräften, kognitiv aktivierender Mathematikunterricht und die Entwicklung mathematischer Kompetenz

SurveyFragebogenerhebung (Skalenkollektion): Erhebungszeitpunkt 1 (COACTIV)